|
ریاضی هشتم صفحه 95 - فعالیت 1
۱- در هر قسمت، بعضی از ضلعها و زاویههای مساوی مشخص شدهاند. مواردی را که اطلاعات داده شده برای تشخیص همنهشتی دو مثلث کافی است، پیدا کنید و حالت همنهشتی را بنویسید.
الف) (تصویر دو مثلث که یک ضلع مشترک دارند. دو ضلع دیگر با هم مساویاند و یک زاویهی مجاور ضلع مشترک با هم مساوی است.)
ب) (تصویر دو مثلث که در رأس با هم زاویهی متقابل به رأس دارند. دو ضلع مجاور زاویه متقابل به رأس، و یک زاویهی دیگر با هم مساویاند.)
ج) (تصویر دو مثلث که سه ضلع آنها متناظر و مساوی علامتگذاری شده است.)
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 95 - فعالیت 1
این فعالیت به شما کمک میکند تا **حالتهای سهگانهی همنهشتی مثلثها** را تشخیص دهید:
* **ض.ز.ض:** دو ضلع و زاویهی *بین* آنها.
* **ز.ض.ز:** دو زاویه و ضلع *بین* آنها.
* **ض.ض.ض:** سه ضلع.
### **الف) بررسی حالت الف**
در این شکل:
1. یک ضلع مشترک دارند (ضلع بین دو مثلث).
2. یک جفت ضلع دیگر مساوی است (با علامت خط تیره).
3. یک جفت زاویه مساوی است (با علامت کمان آبی).
**بررسی کفایت اطلاعات:** زاویهی مساوی داده شده **بین** دو ضلع مساوی نیست. زاویهی بین دو ضلع مساوی (ضلع مشترک و ضلع خطدار) زاویهای است که در رأس مشترک قرار میگیرد، اما زاویهی داده شده در رأس مجاور است. این حالت، حالت همنهشتی **ض.ض.ز** را تشکیل میدهد که فقط در مثلثهای قائمالزاویه (حالت وتر و یک ضلع) همواره همنهشتی را نتیجه میدهد. در مثلثهای عمومی، اطلاعات داده شده برای اثبات همنهشتی **کافی نیست** .
$$\mathbf{\text{همنهشتی ثابت نمیشود.}}$$
### **ب) بررسی حالت ب**
در این شکل:
1. دو زاویه در رأس مشترک **متقابل به رأس** هستند، پس با هم مساویاند (زاویهی بین).
2. یک جفت زاویه دیگر مساوی است (با علامت یک کمان).
3. یک جفت ضلع مساوی است (با علامت خط تیره).
**بررسی کفایت اطلاعات:** ما دو زاویهی مساوی و یک ضلع مساوی داریم. زاویههای مساوی عبارتاند از زاویهی متقابل به رأس و زاویهی کماندار. ضلع مساوی داده شده **بین** دو زاویهی مساوی قرار نگرفته است. اما، چون میدانیم مجموع زوایای داخلی مثلث $180^{\circ}$ است، اگر دو زاویه مساوی باشند، زاویهی سوم هم مساوی خواهد بود. بنابراین، ما دو زاویهی مساوی (زاویهی متقابل به رأس و زاویهی کماندار) و ضلع مساوی را داریم. پس زاویهی سوم نیز مساوی است (حالت $\mathbf{ز.\mathbf{ز}.ض}$).
$$\mathbf{\text{مثلثها همنهشتاند. حالت همنهشتی: ز.ض.ز} (\text{با استفاده از برابری زاویهی سوم})}$$
### **ج) بررسی حالت ج**
در این شکل:
1. یک جفت ضلع مساوی است (با علامت یک خط).
2. یک جفت ضلع دیگر مساوی است (با علامت دو خط).
3. یک جفت ضلع سوم مساوی است (با علامت سه خط).
**بررسی کفایت اطلاعات:** سه ضلع از یک مثلث با سه ضلع از مثلث دیگر برابر است.
$$\mathbf{\text{مثلثها همنهشتاند. حالت همنهشتی: ض.ض.ض}}$$
---
**خلاصه:** حالتهای (ب) و (ج) منجر به همنهشتی میشوند.
ریاضی هشتم صفحه 95 - کار در کلاس 2 (بخش الف و ب و ج)
۲- در هر شکل، مساوی بودن برخی از اجزای دو مثلث را میتوان از روابط میان پارهخطها، زاویهها، تعریف دایره یا چهارضلعیهای خاص نتیجه گرفت. اجزای مساوی را پیدا، و با علامتگذاری مناسب مشخص کنید؛ سپس، حالت همنهشتی دو مثلث را بنویسید.
الف) هر دو مثلث متساویالاضلاعاند.
ب) قطر متوازیالاضلاع رسم شده است.
ج) دو قطر یکدیگر را در مرکز مشترک دو دایره قطع کردهاند.
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 95 - کار در کلاس 2
هدف این تمرین شناسایی اطلاعات پنهان (اجزای مساوی) در اشکال هندسی بر اساس تعریفها و قضایای آنها است تا بتوانیم حالت همنهشتی را مشخص کنیم.
### **الف) دو مثلث متساویالاضلاع (حالت ض.ض.ض)**
در این شکل دو مثلث همنهشت دیده میشود که قاعدهی آنها مشترک است.
**اجزای مساوی:**
1. $\overline{AB} = \overline{AC}$ (اضلاع مثلث متساویالاضلاع بالایی)
2. $\overline{DB} = \overline{DC}$ (اضلاع مثلث متساویالاضلاع پایینی)
3. $\overline{AD} = \overline{AD}$ (ضلع مشترک)
**حالت همنهشتی:** دو مثلث بر اساس برابری هر سه ضلع، همنهشت هستند.
$$\mathbf{\text{حالت همنهشتی: ض.ض.ض}}$$
### **ب) قطر متوازیالاضلاع رسم شده است (حالت ض.ز.ض یا ز.ض.ز)**
قطر یک متوازیالاضلاع، آن را به دو مثلث تقسیم میکند.
**اجزای مساوی:**
1. **ضلع:** در متوازیالاضلاع، اضلاع روبهرو مساویاند: $\overline{AB} = \overline{CD}$
2. **ضلع:** اضلاع روبهرو دیگر مساویاند: $\overline{AD} = \overline{BC}$
3. **ضلع:** قطر $\overline{AC}$ ضلع مشترک است: $\overline{AC} = \overline{AC}$
**حالت همنهشتی:** دو مثلث $\triangle ABC$ و $\triangle CDA$ بر اساس برابری هر سه ضلع، همنهشت هستند.
$$\mathbf{\text{حالت همنهشتی: ض.ض.ض}}$$
**توضیح دیگر (ض.ز.ض):** از آنجا که در متوازیالاضلاع، اضلاع روبهرو با هم موازی هستند، زوایای داخلی و متناوب نیز برابرند (مثلاً $\hat{DAC} = \hat{BCA}$). بنابراین، میتوان از حالت **ض.ز.ض** ($\overline{AD} = \overline{BC}$، $\hat{DAC} = \hat{BCA}$، و $\overline{AC}$ ضلع مشترک) نیز استفاده کرد.
### **ج) دو قطر یکدیگر را در مرکز مشترک دو دایره قطع کردهاند (حالت ض.ز.ض)**
چهار پارهخط رسم شده، در واقع قطرهای دو دایرهی متحدالمرکز هستند که در مرکز $O$ یکدیگر را قطع کردهاند و دو مثلث متقابل به رأس ایجاد کردهاند.
**اجزای مساوی:**
1. **ضلع (شعاع):** پارهخطهای $\overline{AO}$ و $\overline{OC}$ شعاعهای دایرهی بزرگتر هستند، پس $\overline{AO} = \overline{OC}$.
2. **ضلع (شعاع):** پارهخطهای $\overline{BO}$ و $\overline{OD}$ شعاعهای دایرهی کوچکتر هستند، پس $\overline{BO} = \overline{OD}$.
3. **زاویه:** زوایای $\hat{AOB}$ و $\hat{COD}$ **متقابل به رأس** هستند، پس مساویاند: $\hat{AOB} = \hat{COD}$.
**حالت همنهشتی:** دو مثلث $\triangle AOB$ و $\triangle COD$ بر اساس برابری دو ضلع و زاویهی بین آنها، همنهشت هستند.
$$\mathbf{\text{حالت همنهشتی: ض.ز.ض}}$$
ریاضی هشتم صفحه 95 - تمرین 3
۳- از شکل زیر کدام یک از موارد زیر را میتوان نتیجه گرفت؟
اگر دو زاویه و یک ضلع غیربین از یک مثلث با دو زاویه و یک ضلع غیربین از مثلثی دیگر برابر باشند:
الف) دو مثلث با یکدیگر همنهشتاند.
ب) ممکن است دو مثلث همنهشت نباشند.
(تصویر دو مثلث که در آنها دو زاویه (با کمان سبز و آبی) و یک ضلع غیر محصور (با خط تیره قرمز) مساوی علامتگذاری شده است.)
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 95 - تمرین 3
این سؤال به بررسی حالت $\mathbf{ز.\mathbf{ز}.ض}$ (دو زاویه و یک ضلع غیر محصور) میپردازد. این حالت، یک حالت همنهشتی معتبر برای مثلثهای عمومی است و همواره نتیجه میدهد که دو مثلث با هم همنهشت هستند.
### **بررسی قضیه:**
1. **دو زاویه مساوی:** فرض کنید در دو مثلث $\triangle ABC$ و $\triangle DEF$ داشته باشیم:
$$\hat{A} = \hat{D} \quad \text{ و } \quad \hat{B} = \hat{E}$$
2. **زاویهی سوم:** از آنجا که مجموع زوایای داخلی مثلث همواره $180^{\circ}$ است، اگر دو زاویه مساوی باشند، حتماً زاویهی سوم نیز مساوی خواهد بود:
$$\hat{C} = 180^{\circ} - (\hat{A} + \hat{B}) \quad \text{ و } \quad \hat{F} = 180^{\circ} - (\hat{D} + \hat{E}) \implies \hat{C} = \hat{F}$$
3. **ضلع مساوی (غیربین):** اگر یک ضلع غیربین، مثلاً $\overline{BC}$ و $\overline{EF}$، نیز مساوی باشند ($\overline{BC} = \overline{EF}$).
4. **تبدیل به حالت ز.ض.ز:** حالا ما میتوانیم از حالت **ز.ض.ز** استفاده کنیم. ضلع $\overline{BC}$ در بین دو زاویهی $\hat{B}$ و $\hat{C}$ قرار دارد (و $\overline{EF}$ بین $\hat{E}$ و $\hat{F}$). چون $\hat{B} = \hat{E}$، $\overline{BC} = \overline{EF}$ و $\hat{C} = \hat{F}$، پس دو مثلث همنهشت هستند.
### **نتیجهگیری:**
چون برابری دو زاویه باعث برابری زاویهی سوم میشود، حالت **ز.ز.ض** معادل حالت **ز.ض.ز** است. بنابراین:
$$\mathbf{\text{الف) دو مثلث با یکدیگر همنهشتاند.}}$$
**توجه:** این حالت همواره برای مثلثها درست است، اما حالت **ض.ض.ز** (دو ضلع و زاویهی غیر محصور) فقط در مثلث قائمالزاویه (حالت وتر و یک ضلع) همواره همنهشتی را ثابت میکند.
ریاضی هشتم صفحه 95 - کار در کلاس (اثبات عکس قضیه مثلث متساویالساقین)
در شکل مقابل، زاویههای $\hat{B}$ و $\hat{C}$ با هم برابرند و نیمساز زاویهی $\hat{A}$ را رسم کردهایم. نشان دهید دو مثلث $ABD$ و $ACD$ با هم همنهشت هستند و دو ضلع $\overline{AB}$ و $\overline{AC}$ با هم برابرند.
(راهنمایی: ابتدا برای مساوی بودن $\hat{D_1}$ و $\hat{D_2}$ دلیل بیاورید.)
نتیجه: اگر در مثلثی دو زاویه برابر باشند، آن مثلث $\text{.............}$ است.
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 95 - کار در کلاس (اثبات عکس قضیه مثلث متساویالساقین)
این تمرین هدف اثبات **عکس قضیهی مثلث متساویالساقین** را دنبال میکند: اگر دو زاویهی مثلثی با هم برابر باشند، آن مثلث متساویالساقین است.
ما باید همنهشتی دو مثلث $\triangle ABD$ و $\triangle ACD$ را با استفاده از حالت **ز.ض.ز** ثابت کنیم.
### **اثبات همنهشتی (حالت ز.ض.ز)**
**مفروضات:**
1. $\hat{B} = \hat{C}$ (داده شده)
2. $\overline{AD}$ نیمساز $\hat{A}$ است (داده شده)، پس $\hat{A_1} = \hat{A_2}$
**گام ۱: تساوی زوایای $\hat{D_1}$ و $\hat{D_2}$ (راهنمایی سؤال)**
مجموع زوایای داخلی مثلث $180^{\circ}$ است:
* در $\triangle ABD$: $\hat{D_1} = 180^{\circ} - (\hat{A_1} + \hat{B})$
* در $\triangle ACD$: $\hat{D_2} = 180^{\circ} - (\hat{A_2} + \hat{C})$
چون $\hat{A_1} = \hat{A_2}$ و $\hat{B} = \hat{C}$، پس مجموع زوایای داخل پرانتز در هر دو مثلث برابر است، در نتیجه:
$$\mathbf{\hat{D_1} = \hat{D_2}}$$
**گام ۲: اثبات همنهشتی $\triangle ABD$ و $\triangle ACD$**
حالا با استفاده از حالت **ز.ض.ز** عمل میکنیم:
1. **زاویه:** $\hat{B} = \hat{C}$ (داده شده)
2. **ضلع:** $\overline{BC}$ **ضلع مشترک** است (ضلع بین دو زاویهی $\hat{B}$ و $\hat{D_1}$ در $\triangle ABD$ و $\hat{C}$ و $\hat{D_2}$ در $\triangle ACD$ نیست).
بنابراین، از حالت **ز.ض.ز** استفاده میکنیم (ضلع $\overline{AD}$ ضلع مشترک نیست، $\overline{BC}$ ضلع مشترک است. این اشتباه در تصویر است؛ $D$ وسط $\overline{BC}$ نیست.)
**اصلاح اثبات با توجه به رسم نیمساز $\overline{AD}$:**
1. **زاویه:** $\hat{B} = \hat{C}$ (داده شده)
2. **زاویه:** $\hat{A_1} = \hat{A_2}$ (چون $\overline{AD}$ نیمساز است)
3. **ضلع:** $\overline{AD}$ **ضلع مشترک** است ($verline{AD} = \overline{AD}$) (ضلع $\overline{AD}$ بین $\hat{A_1}$ و $\hat{D_1}$ قرار دارد).
**حالت استفاده شده:** **ز.ز.ض** ($\hat{B}$، $\hat{A_1}$ و ضلع $\overline{AD}$) یا **ز.ز.ز** (که حالت همنهشتی نیست) است.
از **حالت ز.ض.ز** استفاده میکنیم (با استفاده از برابری $\hat{D_1} = \hat{D_2}$):
1. **زاویه:** $\hat{B} = \hat{C}$ (داده شده)
2. **ضلع:** $\overline{AD} = \overline{AD}$ (ضلع مشترک)
3. **زاویه:** $\hat{D_1} = \hat{D_2}$ (ثابت شد)
پس $\mathbf{\triangle ABD \cong \triangle ACD}$ (حالت **ز.ض.ز**)
### **نتیجهگیری: برابری اضلاع $\overline{AB}$ و $\overline{AC}$**
چون دو مثلث همنهشت هستند، اضلاع متناظر آنها نیز برابرند. ضلع $\overline{AB}$ متناظر ضلع $\overline{AC}$ است:
$$\mathbf{\overline{AB} = \overline{AC}}$$
### **نتیجهگیری نهایی (کامل کردن عبارت):**
اگر در مثلثی دو زاویه برابر باشند، آن مثلث $\mathbf{\text{متساویالساقین}}$ است.